Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα κουλτούρα λύσης

Μνήμες του μέλλοντος της επανένωσης από τα κάτω: Η γοητεία μιας υπόγειας ελπίδας, σε κάθε κουβέντα, σαν ιερή υπόσχεση, ότι εν θα το βάλουμε κάτω

Εικόνα
[«…στου χρόνου την ασπρόμαυρη σιωπή, σε βλέπω από του αιώνα την βεράντα να ψάχνεις την κλωστή που έχει κοπεί..»] [1] Ήμουν που λέτε ποτζί στα βόρεια μέρη μας προχτές, τζαι έτσι όπως απολάμβανα τη διαδρομή τζαι τη φύση [ευτυχώς στον Βορρά εγλυτώσαν λλιοι τόποι που την ανάπτυξη του Ανάστου τζαι των ντιβέλοπερς], ξαφνικά αφταίννει η λαμπούα της πεζίνας. «Έτα ούλλα τζιαμαί» σκέφτουμαι. «Λαλείς να.. Μα εν δυνατόν… Άτε ολάν τζαι κανεί…» Μετά που πολλήν σκέψην τζαι περισσυλλογήν 15 δευτερολέπτων, ισιώνω ολόισια για το πρώτο πρατήριο καυσίμων. «Ίνταμπου να γίνει αν μας κάμουν έλεγχο στο τελωνείο, λαλείς ναν καλύτερα να πάμε πίσω να μεν τους πκιερώσουμε τζαι κανένα πρόστιμο στο τέλος;», λαλεί μου η φίλη-συνοδηγός. «Ούτε να το σκεφτείς. Τζαι πεζίνα θα βάλουμε τζαι φάρμακα της γιαγιάς σου θα πιάσουμε τζαι θα πάμε τζαι στον φίλο μας τον Νιαζί τον Λεμεσσιανό για φαΐ». Σταματώ στο πρατήριο, 45 ευρώ εγέμωσε. Στα δικά μας καρτέλ καυσίμων θέλει 80 να γεμώσει. Μετά που λλίο σταματώ στο φ...

Ελληνοκυπριακή ομάδα Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση: Eπιστολή προς Υπουργό Παιδείας για την Αγγλική Σχολή. Έχουν υιοθετηθεί από την Σχολή οι εισηγήσεις για αντιμετώπιση των προβλημάτων διαχωρισμού, αποκλεισμού και απομόνωσης των τουρκοκυπρίων?

Εικόνα
Αποκαλύπτουμε επιστολή που στάλθηκε πριν ένα χρόνο από την Ελληνοκυπριακή ομάδα της Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση στον Υπουργό Παιδείας, με θέμα «Προβλήματα στην Αγγλική Σχολή: Διαπιστώσεις και εισηγήσεις» Διαπιστώσεις της επιτροπής που καταγράφονται στην επιστολή: 1.  Η Αγγλική Σχολή δεν φαίνεται να λειτουργεί σε κλίμα συμφιλίωσης, συνεργασίας και ειρηνικής συνύπαρξης, αντίθετα τουρκοκύπριοι γονείς εκφράζουν φόβους ότι τα παιδιά γίνονται συστηματικά θύματα εκφοβισμού. Γίνεται αναφορά στην «καθόλου κολακευτική» αξιολόγηση της διακυβέρνησης του σχολείου από διεθνή επιθεωρητές... 2.  Καταγράφονται περιστατικά διαχωρισμού, αποκλεισμού και απομόνωσης των τουρκοκυπρίων μαθητών τα οποία δεν αντιμετωπίζονται σωστά από το σχολείο... 3. Το σχολείο δε έχει ξεκάθαρη αντιρατσιστική πολιτική με αποτέλεσμα πολλά περιστατικά να μην αντιμετωπίζονται με την δέουσα προσοχή... 4.  Δεν έχουν εφαρμοστεί οι εισηγήσεις εμπειρογνωμόνων (π.χ.  Laurie Johnson ) γα συγ...